W piątek uczniowie klas trzecich gimnazjum brali udział w zajęciach, których celem było wytyczenie czterech różnych ścieżek edukacyjnych po zakończeniu gimnazjum. Gimnazjaliści korzystali z kart edukacyjnych, które pomogły im uświadomić sobie m.in.: jakie mają możliwości po wybraniu liceum ogólnokształcącego, technikum itd. Zwieńczeniem pracy było wykonanie plakatu, który przedstawiał wybraną przez klasę drogę rozwoju.
